【摘 要】
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计算思维作为人类的一种科学思维基本方式,吸引国内外计算机行业研究者高度关注.在我国高职教育中,学生计算思维能力培养是职业教育教学方法改革的重要组成部分.以数据库基础
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计算思维作为人类的一种科学思维基本方式,吸引国内外计算机行业研究者高度关注.在我国高职教育中,学生计算思维能力培养是职业教育教学方法改革的重要组成部分.以数据库基础课程为例,在课堂理论与实践教学两个环节,按照讲授课程的特定知识的相关问题用连续的关联性提问引入计算思维的理念,探索学生计算思维培养教学方法,拓展一种以高职学生计算思维与创新能力培养为核心的新教学模式思维.
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