【摘 要】
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在英语教学过程中,阅读能力的培养是一贯的教学重点,学生阅读能力的高低往往能够很大程度决定其英语综合能力的高低。进入初中阶段的学生已经具备一定的英语语言能力,也养成
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在英语教学过程中,阅读能力的培养是一贯的教学重点,学生阅读能力的高低往往能够很大程度决定其英语综合能力的高低。进入初中阶段的学生已经具备一定的英语语言能力,也养成了一定的英语学习习惯,然而阅读能力的培养还是需要不断地进行。本文将就目前学生阅读中存在的问题进行探讨,然后提出若干行之有效的提升途径。一、教师采取更灵活多样的教学方法新课改十分强调发挥学生的学习主体性,提倡学生自主合作学习,但是在实际教学过程中,教师的作用也是很重要的,教
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