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本文从人本管理的概念出发,分析了学校组织的特性、问题和学校管理的内涵,指出了学校实施人本管理的必要性。继而根据人本管理的原理,结合作者所在的学校的工作实际,提出了实施人本管理的四个策略。
浅谈学校的人本管理
【摘 要】
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本文从人本管理的概念出发,分析了学校组织的特性、问题和学校管理的内涵,指出了学校实施人本管理的必要性。继而根据人本管理的原理,结合作者所在的学校的工作实际,提出了实
【机 构】
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江西景德镇市技工学校
【出 处】
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景德镇高专学报
【发表日期】
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2011年1期
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