【摘 要】
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麻醉学是一门研究临床麻醉，生命机能调控。重症监测治疗和疼痛诊疗的科学，通常用于手术或急救过程中，是一门理论性和实践性都很强的课程。现代临床麻醉学教育的飞速发展与传统的
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麻醉学是一门研究临床麻醉，生命机能调控。重症监测治疗和疼痛诊疗的科学，通常用于手术或急救过程中，是一门理论性和实践性都很强的课程。现代临床麻醉学教育的飞速发展与传统的以“教师讲、学生听”为主的乏味机械的教学方法已经不相适应。为适应现代医学教育发展的需要，不断提高教学质量，作者采用了多种教学模式的尝试，这些方法充分调动了师生的积极性、增加师生互动、启迪学生思考、把既往以教师为中心的模式变为以学生为主体的模式，加强学生能力和知识双方面的培养，收到良好效果。现将这些方法与大家交流，以期共同提高教学质量。
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