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随着社会的不断发展,越来越多人重视运动塑身,而健美操是健身的不错方式,很多父母认为健身的良好习惯应该从孩子的少年时代开始培养,故而从我国中小学开始设置健美操课程直到今天,健美操经历了很多的变革,从传统教学走向现代化教育,人们在不断地创新健美操的教学方式。怎么进行教学可以充分提高中小学生的身体素质成为中小学健美操课程老师需要不断探索的问题。本文通过分析中小学健美操教学的历史演进过程来探讨新视域下创新的健美操教学方式。