作文教学“放收■提”三字法

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一、何谓三字法?放——开放。第一,引导学生的作文视野向生活开放:放眼看;放胆想;放心学;放手写。第二,要求教师的教学程序向学生开放,大胆放手,鼓励学生不带任何框框去自由练笔,让学生展开“翅膀”,翱翔于作文生活的“自由天地”:命题自由;体裁自由;选材自由;手法自由;篇幅自由。做到常写多写快写。收——引导和管理。第一,引导学生学会能按评分标准自我评价和总结,会写“自评”、写“后记’,做到自写自评自改。第二,师生共同研究并采取管理措施:积分制;达标制;验收制;训练要点;评分标 First, what is the three-letter method? Release - open. First, guide the student’s writing vision to life: to look at it; to think boldly; to feel free to learn; to write. Second, teachers’ teaching procedures are required to be open to students and they are bold to let go. Students are encouraged to practice writing without any frame, so that students can develop “wings” and soar in the “free world” of composition life: freedom of proposition; freedom of genre; material freedom The method is free; space is free. Do write frequently and write quickly. Income - guidance and management. First, guide students to learn to self-evaluate and sum up according to the scoring standards. They will write “self-evaluation” and write “postscript” to achieve self-evaluation and self-revision. Second, teachers and students jointly study and take management measures: points system Up to standard system; acceptance system; training points;
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