课堂教学中的主体互动说

来源 :吴中学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wayyy111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 课堂教学中教师与学生构成两个非常突出的要素,如何充分认识两者关系,发挥双方的作用,将对课堂教学效率产生至关重要的影响。毫无疑问,“教师主导,学生主体”的理论具有领导潮流的号召力,直接指导着教师开展教学工作。进一步讨论发现,从教学地位角度分析,教师与学生在课堂上扮演着不同的角色,承担着不同的任务,从“教”的过程看,教师承担着教育
其他文献
目的 探讨心率变异(HRV)、血压昼夜节律及负荷值与高血压病(EH)颈动脉粥样硬化的关系。方法 用动态心电(DCG)观察HRV,用动态血压(ABPM)观察血压昼夜节律及血压负荷值,用二维实时显像
成都新近发现了巴金先生于1960年1月9日所写的祝贺成都市川剧院建院周年的信,虽而非原件是印入该院内部资料的排印文本,却因为是巴老的集外佚简并且令人看到他对川剧艺术的深厚
患者男,70岁.冠心病6~7年.3个月前感胸闷、心悸.图为V1导联:可见P波双相(±),P-R间期为0.14s.QRS波有3种形态:呈QS型为提前出现的宽大畸形的QRS波,其前无相关P波,T波与QRS
报业乃至整个传媒领域的一场新“圈地运动”即将展开。报业市场的总体规模有可能加速缩小,“一家独大”的趋势将愈发明显。报纸售价的上涨将不可避免。
意大利历史学家克罗齐说过:“一切历史都是当代史。”从时间角度来讲,一切历史都是当代史;从空间角度来讲,一切现象都是区域现象。世界总的发展趋势是全球化,与全球化相对应的,是乡
周信芳的麒派,影响非常大,学麒的人,套用一句上海目前流行的话;"勿要太多哦!"可是真正拜师的入室弟子,却并不很多.对于教学生,他是非常尽心尽力的.上世纪六十年代,我曾见他教
近年来,上海运用市场机制,以建设、改造、翻新多管齐下的方式,使建筑声学和硬件设施达到一流水平的舞台面积一再翻番。今年国庆,上海音乐厅重新开台,加上去年贺绿汀音乐厅的建成、
电击伤(俗称触电)所致心律失常以心室颤动多见,而心房颤动(Af)较为少见.现将我院收治的2例电击伤所致Af报告如下.
目的探讨冠心痛患者行经皮冠状动脉介入治疗(PCI)前后校正QT离散度(QTcd)变化。方法分别描记56例冠心病患者行PCI术前1天及术后第1、3、7天心电图,测定QTcd。结果PCI术前及术后第1