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文章讨论在建构主义理念指导下，以学习者为中心，创建自主探究、自主建构、互动协作的英语课堂，以提高学生学习效率和语言交际能力；在多层次的交互意见反馈和评价的基础上建构英语教学的新思路。
探究建构主义理念下的英语教学
【摘 要】
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文章讨论在建构主义理念指导下，以学习者为中心，创建自主探究、自主建构、互动协作的英语课堂，以提高学生学习效率和语言交际能力；在多层次的交互意见反馈和评价的基础上建构英语
【机 构】
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丽水学院松阳教学点
【出 处】
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淮南师范学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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