【摘 要】
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本文旨在对新疆哈萨克族、维吾尔族和汉族初中学生的数学能力及其倾向性进行比较研究.1 研究方法1.1 测验材料本研究采用 SAT-M 测验试题.SAT(Scholastic Aptitude Test)测
【机 构】
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西北师范大学数学系,伊犁师范学院数学教育学 助教进修班学员
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本文旨在对新疆哈萨克族、维吾尔族和汉族初中学生的数学能力及其倾向性进行比较研究.1 研究方法1.1 测验材料本研究采用 SAT-M 测验试题.SAT(Scholastic Aptitude Test)测验是美国“大学入学考试委员会”(The College Entrance Examination Board)为16～18岁的高中毕业生设计编制的标准化能力测验.测验由语言和数学两部分组成,SAT-M 测验就是 SAT 测验的数学部分.
The purpose of this paper is to compare the mathematical abilities and the tendencies of Kazakh, Uighur and Han junior middle school students in Xinjiang.Methods1.1 Test MaterialsSAT (Scholastic Aptitude Test) test is a " The College Entrance Examination Board is a standardized proficiency test designed for high school graduates aged 16 to 18. The test consists of two parts, language and math, and the SAT-M test is the mathematical part of the SAT test.
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