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核心素养作为目前教育发展的热点,进一步刻画了学生在学科学习中所应具备的关键能力和必备品格。在物理教学中建立学习共同体,通过在师生之间、生生之间组建共同联系,开展课堂互动教学,倡导探究性学习,可通过多种组合模式,点位突破、整体提升学生的核心素养。
指向核心素养的学习共同体在初中物理课堂的实践研究
【摘 要】
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核心素养作为目前教育发展的热点,进一步刻画了学生在学科学习中所应具备的关键能力和必备品格。在物理教学中建立学习共同体,通过在师生之间、生生之间组建共同联系,开展课
【机 构】
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福建省厦门市第五中学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年6期
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