【摘 要】
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本书记述了作者用20多年的教育追寻,跨越了人类几千年对教育的不断探索。她倡导的数学教学模式:营造学生喜爱的课堂生活,增大探索空间,鼓励学生思考与创造,关注学生个人体验,
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本书记述了作者用20多年的教育追寻,跨越了人类几千年对教育的不断探索。她倡导的数学教学模式:营造学生喜爱的课堂生活,增大探索空间,鼓励学生思考与创造,关注学生个人体验,满足多样化学习需求,允许不同学生借助不同方式去理解数学,强化积极情感等,已在新一轮课改中发挥了重要作用。
This book chronicles the author’s pursuit of education for more than 20 years, spanning thousands of years of human exploration of education. Her advocacy of mathematics teaching mode: to create students favorite classroom life, increase exploration space, encourage students to think and create attention to individual student experience, to meet the diverse learning needs, allowing different students to use different ways to understand mathematics, to strengthen the positive emotions , Has played an important role in the new round of curriculum reform.
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