浅谈城区与乡村学校学生英语学习效率的差异

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通过对城区与乡村学校学生平时学习英语的情况和方法的同步调查,发现目前城区和乡村学校学生普遍存在不懂得如何利用有限的学习时间和英语学习资源以至于浪费学习时间和资源的问题。而且乡村学校的学生自觉性缺乏,对课堂知识的一次性接受能力比较差,应变能力不强,一定数量的学生的英语学习心态不端正,兴趣也不浓厚。通过对调查结果的分析,找出了问题的症结所在,并有针对性地提出了建议和意见。 Through the simultaneous investigation of the situation and method of daily learning of English by urban and rural school students, it is found that there is a common problem in current urban and rural school students that they do not know how to use limited study time and English learning resources so as to waste learning time and resources. And the lack of awareness of the students in rural schools, one-time acceptance of classroom knowledge is relatively poor, adaptability is not strong, a certain number of students in English learning attitude is not correct, not a strong interest. Through the analysis of the survey results, the crux of the problem is found, and suggestions and opinions are put forward in a targeted manner.
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