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体育教育是高职院校教育的重要组成内容.为了满足社会对人才高质量的需求以及终身体育目标的实现,高职院校必须提高体育课堂教学的质量和效率.为此,本文以教学有效性为视觉,以公共体育网球课程教学为研究背景,分析了影响网球教学有效性的主要因素,进而提出了提高高职院校公共体育网球教学有效性的主要策略.