【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,要提高学生的阅读能力、审美能力,达到陶冶情操,发展个性,丰富孩子们的精神世界。要按照孩子们的身心发展规律和语文学习的特征去关注他们的个性差异和求知
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在小学语文阅读教学中,要提高学生的阅读能力、审美能力,达到陶冶情操,发展个性,丰富孩子们的精神世界。要按照孩子们的身心发展规律和语文学习的特征去关注他们的个性差异和求知的不同要求,珍惜和爱护孩子们的好奇心和求知欲望,发挥他们的学习主动性和进取心,让他们真正地体验到在知识的海洋里能够大展风采。
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