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初中地理课堂实效性的提高，需要师生双方共同努力。老师要运用信息技术创设问题情境，强化学生对地理知识的识记，教学中要采用多种教学方式，以学生为学习主体，优化课堂管理，提高课堂效率。
浅析初中地理课堂实效性的提高策略
【摘 要】
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初中地理课堂实效性的提高，需要师生双方共同努力。老师要运用信息技术创设问题情境，强化学生对地理知识的识记，教学中要采用多种教学方式，以学生为学习主体，优化课堂管理，提高课堂
【机 构】
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福建省长乐市金峰中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2016年8期
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