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在“名碑荟萃”这篇课文中，出现了许多描写不同书法风格的四字词语，而对四位书法名家作品的欣赏及对中华书法艺术成就的骄傲与自豪，都以这些四字词语为桥梁搭就而成。因此，“了解课文介绍的几位书法大家的作品特点，体会并运用文中评价书法特点的词语”无疑是教授课文的重点。而把“感悟课文的表达方法，并在语言实践中运用”确定为本课的难点。