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校园文化是物质文化、精神文化、制度文化和行为文化在学校协调、均衡、有序发展的结果。在拓展校园文化内涵的过程中，应该创造有效的教育管理机制，坚持科学的发展观，加强思想政治教育和重视教师队伍的建设，营造整体良好的校园文化氛围。
大学校园文化建设的内涵拓展研究
【摘 要】
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校园文化是物质文化、精神文化、制度文化和行为文化在学校协调、均衡、有序发展的结果。在拓展校园文化内涵的过程中，应该创造有效的教育管理机制，坚持科学的发展观，加强思想政
【机 构】
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上海理工大学上海200093上海出版印刷高等专科学校上海200093;
【出 处】
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上海理工大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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上海理工大学党建与思想政治工作研究一般课题;
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