【摘 要】
:
目的 分析对小儿支气管肺炎患儿给予盐酸氨溴索、布地奈德联合雾化吸入治疗的临床疗效.方法 选用2015年3月-2016年3月本院儿科收治的70例支气管肺炎患儿作为观察对象,采用随
【机 构】
:
岳池县中医医院 儿科 四川岳池 638300
论文部分内容阅读
目的 分析对小儿支气管肺炎患儿给予盐酸氨溴索、布地奈德联合雾化吸入治疗的临床疗效.方法 选用2015年3月-2016年3月本院儿科收治的70例支气管肺炎患儿作为观察对象,采用随机数字表法将患者分为联合组、对照组,所有患儿均给予常规对症治疗.对照组同时给予盐酸氨溴索进行雾化治疗,联合组给予盐酸氨溴索、布地奈德联合雾化吸入.治疗2周,观察两组患儿的肺功能改善情况、总有效率、住院时间及不良反应发生率.结果 联合组第1s用力呼吸容积(FEV1)、呼气峰值流速(PEF)、用力肺活量(FVC)水平、治总有效率明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);联合组住院时间、不良反应明显比对照组低(P<0.05).结论 对小儿支气管肺炎患儿给予盐酸氨溴索、布地奈德联合雾化吸入治疗迅速改善支气管肺炎患儿的肺功能,帮助患儿尽早康复,减轻了患儿的痛苦,疗效突出.
其他文献
近日,结合“深度学习”的文献学习与课题研究,笔者重读了南京大学哲学系郑毓信教授在 《人民教育》2008年阐述“数学教师的三项基本功”的系列文章——《善于提问》《善于举
目的:分析延续性护理干预对经皮冠状动脉支架植入术后患者自我护理能力和健康行为的影响.方法:选取我院自2015年9月--2017年9月行经皮冠状动脉支架植入术的患者94例作为研究
教育科研成果的推广应用是实现教育科研价值的基本途径.破解教育科研成果推广应用的实践难题,要切实发挥省级教育科研管理部门的主导、示范、引领作用,开展“省域推进”.要在
一、诗经导入rn师:一提到杨柳,我们就会想到《诗经》中的两句话.rn生:(参差)“昔我往矣,杨柳依依. 今我来思,雨雪霏霏. ”rn师:有同学不记得,我们一起来读一遍.rn屏显:rn昔我
目的:探讨人工全髋关节置换术的手术护理配合效果.方法:选择我院2016.5-2017.3需行人工全髋关节置换术患者30例,随机分为观察组15例和对照组15例.对照组人工全髋关节置换术患
目的 对急诊小儿高热惊厥的急救护理方法与效果进行分析,方法 对我院收治患儿进行分组观察,随机分成常规组和对照组,对照组实施常规的急救护理,观察组运用针对性的急救护理,
园本课程是幼儿园课程体系的有机组成部分.园本课程要以先进的活动理念为引领,确立园本课程的目标和内容,关注幼儿的认知特点和体验方式,形成有效的活动模式与方法,要与幼儿
摘要:目的:对脑出血患者临床优质护理措施展开研究。方法:本次医学护理活动选择的研究对象为我院2016年2月份至2017年2月份,在我院就诊治疗的脑出血患者,共计50例,在治疗过程中,分别在急性期、恢复期以及出院后均采用了优质护理措施。结果:经过周期性护理,50例患者中,显效23例,有效25例,无效2例,有效率96%。通过护患关系满意度问卷调查,共向50例患者发出50份问卷,共收回50份问卷,护患关
本研究重点研究老年继发性肺结核初诊影像学特征与抗结核治疗后的演变规律,进一步提高对老年性继发性肺结核在临床发病特点、病变形态特征、病变发展演变规律等方面的认识,以期
目的:探究抗菌药物干预应用在呼吸内科患者中的临床效果.方法:随机选取我院呼吸内科2015年2月-2016年2月收治治疗的96例患者作为观察对象,依照药学干预方法的不同随机分成试