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今天,当我们讨论工程教育时不得不首先谈论工程学.同时,在我们谋划未来的变革之前,我们需要知道:我们从哪里来,现在处在什么位置,以及我们将向何处去.说到工程学,人们必然会说到变革.在这简要的论述之后,我将探讨工程教育的含义.我也将告诉你们一些伦塞勒理工学院正在做的事情.最后,我将探讨一个最为根本的问题--那就是,谁将成为明天的工程师?