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语文学科新课程理念的实施给阅读教学也带来了新的教学实践思路与新的教学方法，结合自己多年来的教学实践与新课程理念的学习。我认为阅读教学方法的创新主要表现在以下几个方面：二、阅读教学实践的主体从传统的“教师为中心”转变成为以“学生为主体”阅读教学是语文教学中的重要部分，是学生学习语文知识个性化的学习行为。因此，阅读教学不能以教师的分析来代替学生的阅读实践。基于这种观念的转变，有效激发了学生在阅读教学中的参与意识。阅读教学是学生个体主动经历的学习过程，其主体只能是学生。