【摘 要】
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随着时代的快速发展,信息技术的不断创新,计算机专业课程思政要素的挖掘方式多种多样的.截至目前,就以计算机技术基础为例子,并且通过高职院校的教学模式结合大学生的思想政
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随着时代的快速发展,信息技术的不断创新,计算机专业课程思政要素的挖掘方式多种多样的.截至目前,就以计算机技术基础为例子,并且通过高职院校的教学模式结合大学生的思想政治教育模式进行深刻的探讨,在高职院校开展课程思政的重要性,应该怎么利用计算机的优势,根据不同的案例提出了相对应专业的教育方式,也需要结合其他学科共同发展思想政治教育,作为高职院校的老师就需要不断的扩展教学内容,提高教学水平,进一步加强高职计算机类专业课与思想政治理论课同向同行的“课程思政”目标.
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