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本文以初中地理《中国的气候》这一节课的教学设计为例,谈谈翻转课堂在初中地理教学中的实际应用。
初中地理翻转课堂应用初探——以《中国的气候》的教学设计为例
【摘 要】
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本文以初中地理《中国的气候》这一节课的教学设计为例,谈谈翻转课堂在初中地理教学中的实际应用。
【机 构】
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昆山市新镇中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2015年09期
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