新工科背景下新能源科学与工程专业课程建设的教育教学探究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:andrea815
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随着新时代的发展,根据新能源科学与工程专业认证标准,以新工科建设为契机,重新制订人才培养方案,设置课程体系平台,n以促成毕业要求的达成。该专业的人才培养方案既要重视传统专业基础知识的学习,也要注重多学科的交叉融合以及前沿知识的学习。
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