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班主任是班级教学团队的核心,是学生成长的引路人,是学生智力的开发人。“教书育人”是教师的基本职责。从某种意义上说,班主任教师“教书育人”的职责更加重大,因此,更应该具备相应的素质才能担当“教书育人”的重任。本文从中职院校班主任的自身修养、知识能力、心胸气度等三个方面阐述了班主任必须具备的素质。