【摘 要】
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《义务教育化学课程标准》中明确指出:"化学教学应为学生创设良好的学习情境(即情景、背景或环境),以培养学生学习主体意识,并根据自身特点和需要,自觉调整学习心态和策略,探
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《义务教育化学课程标准》中明确指出:"化学教学应为学生创设良好的学习情境(即情景、背景或环境),以培养学生学习主体意识,并根据自身特点和需要,自觉调整学习心态和策略,探寻适合自己的学习方法和途径。"这就要求初中化学教师在教学过程中灵活采用教学策略,积极开展情境教学。结合多年教学实践经验,对初中化学课堂中的情境教学方法与大家进行详细交流和探讨,以期达到抛砖引玉之效。
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