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微课是以教学视频为载体,呈现一个完整的教学内容和知识点,翻转课堂是结合"微课",让学生在课外观看微视频中教师的讲解,回到课堂上面对面交流,讨论并完成作业的一种教学形态。我们考虑到当前双语教学效果不佳的瓶颈,以经济学专业英语为例,做了两者结合的简单思考,以期在未来将这种模式导入更多高校双语教学做铺垫和尝试。