教师减负不可“一刀切”

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立德树人、教书育人是教师的主责主业,中央出台"减负"意见的核心目的是进一步营造良好的育人环境和氛围,让教师更多地聚焦主责主业,为新时代培养更多更优秀的人才。有了这一明确的指向,教师"减负"工作就要对标对表,尊重办学规律、尊重办学实际,尊重个人特点,因校制宜,因时而异,因人各异,切不可主观臆断,更不可"一刀切"。一是要因校制宜。
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