【摘 要】
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<正>一、话题的提出《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"这表明我们不仅仅要解决学生学什么的问题,更要解决怎么学的问题,这就
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<正>一、话题的提出《普通高中语文课程标准(实验)》明确指出:"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"这表明我们不仅仅要解决学生学什么的问题,更要解决怎么学的问题,这就涉及学生学习方式的变革。小组合作学习作为课改中的一种鲜活的学习方式,确实大有革故鼎新之功效。它既强化了学生对自身学习的责任感,增强了学生的合作意识和团队精神,又有利于学生学习素养的整体提升。笔者根据多年来对高中语文教学小组合作学习的观察和研究,发现小组合作学习的现状不容乐观,笔者在教学
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