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当前全国知名高校为鼓励学生读书而开展了各类读书活动，本文提出构建“书香学院”设想，旨在全面提升高校学生读书氛围及学生自主学习意识。通过调查高校各类读书活动开展效果，以及书香学院活动参与者教师、学生的配合程度，以如何提高学生自主学习意识为视角，分析活动中存在的障碍，并进一步寻求高效措施，使大学生热爱读书并学会主动读书，营造一个充满书香气息的学院。