【摘 要】
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＜正＞最新版的课标明确指出，要求我们“写想象中的事物”，“想象力”是我们步入21世纪的学生所需要的重要能力，阅读需要借助于想象，写作更离不开想象。一、以《西游记》为例谈自我想象力的获得每个人都有想象力，这是毋庸置疑的。当我们读杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，脑海里自然而然地浮现出一幅夏荷绿茵、蜻蜓齐飞的美丽景色；当我们读鲁迅先生《少年闰土》，脑海中也会出现一幅少年闰土月下捉猹的英勇画面
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＜正＞最新版的课标明确指出，要求我们“写想象中的事物”，“想象力”是我们步入21世纪的学生所需要的重要能力，阅读需要借助于想象，写作更离不开想象。一、以《西游记》为例谈自我想象力的获得每个人都有想象力，这是毋庸置疑的。当我们读杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，脑海里自然而然地浮现出一幅夏荷绿茵、蜻蜓齐飞的美丽景色；当我们读鲁迅先生《少年闰土》，脑海中也会出现一幅少年闰土月下捉猹的英勇画面；当我们读叶圣陶先生的《爬山虎的脚》，
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