中职语文破解课堂“三闲”的创新思路

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面对中职语文课堂的"三闲"现象,教师要勇于创新,选取学生想学易学的内容,设计不同的课堂教学课型,通过游戏、竞赛等语文活动,把学生的注意力和兴趣重新带回课堂,让有用、有趣的语文学习伴随学生的成长,从而奠定终生发展所需要的语文素养。
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