小学数学课堂教学有效探究策略

来源 :文渊(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zsx08
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在以往的传统教学模式下,教学一般以教师主动教学为主,这种教学模式简单但是无趣,对于专注力不强的小学生来说,更难达到教学效果,反而会造成学生对教师的依赖,不利于小学生自主能力以及创造能力的发展.而高效课堂不仅有助于学生学习效果的增强,还可以达到引起学生学习兴趣,提升学生综合能力的目的.
其他文献
学位
随着我国城镇化步伐的加快,特别是进入21世纪城市建设的突飞猛进,城市规模急剧扩张。城市新城区规划建设,使老城区逐渐成为“被遗忘之地”。各级政府为新城区的建设投入大量人力
学位
为探究抗菌肽NZ2114对无乳链球菌的体外抑制效果和相关机制,本试验以无乳链球菌ATCC 13813为研究对象,通过最小抑菌浓度(minimum inhibitory concentration,MIC)、杀菌动力学
试验旨在建立测定马香苓口服液中百秋李醇含量的研究方法.本研究采用气相色谱法,其色谱条件是使用色谱柱HP-5毛细管柱;柱温采用程序升温(初始温度150℃,保持18 min,以50℃/mi
美术是高中教育中不可或缺的重要组成部分,同时也是提升学生美术素养和艺术修养的关键所在.因此,在当下开展的美术教学过程中,教师必须要充分把握高中阶段情感教育目标,科学
随着现代工业的飞速发展以及城市化进程的加速推进,水污染问题越来越严重,已经严重影响到人民群众的生活质量,水环境治理迫在眉睫。然而,水环境治理各相关部门存在职责划分不
探讨"学生角色转变"问题的实质就是对学生发展的思考。本文从"人本主义"教育理念、转变教师角色和构建新型师生关系等三个方面讨论了学生角色转变的必要性及实施策略。"人本主义"是
人们对优质教育资源需求的不断增加与优质教育资源短缺的矛盾成为当前义务教育阶段的主要矛盾。“择校热”、“城乡教育差距显著”等一系列现实问题及由此引发的教育公平问题
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.