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声乐教师的信息来源与思维空间的拓展直接地影响、改变教师思维习惯。要想构筑一个超越自己的思维模式,我们必须去调整自己的的思维习惯,去积极地尝试和采用一些方式,使获取的信息充分的得到利用,来帮助我们更有效地完成教学。
论声乐教师思维空间拓展的必要性——也谈信息来源与思维方式的转变
【摘 要】
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声乐教师的信息来源与思维空间的拓展直接地影响、改变教师思维习惯。要想构筑一个超越自己的思维模式,我们必须去调整自己的的思维习惯,去积极地尝试和采用一些方式,使获取
【机 构】
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新疆喀什师范学院艺术系
【出 处】
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黄河之声
【发表日期】
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2010年12期
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