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目前中学生对体育的认识存在体育课堂上表现比较突出，并不同程度地影响着他们的学习和生活。体育锻炼既是身体活动，又是心理活动和社会活动，中学体育课堂应充分发挥体育锻炼的心理健康教育功能，努力促进中学生的身心健康。本文针对丘北民族中学体育课堂的现状做出浅方面的分析及思考，提出一些改进措施和建议。
对丘北民族中学体育课堂的现状及思考
【摘 要】
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目前中学生对体育的认识存在体育课堂上表现比较突出，并不同程度地影响着他们的学习和生活。体育锻炼既是身体活动，又是心理活动和社会活动，中学体育课堂应充分发挥体育锻炼的心
【机 构】
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文山学院体育系
【出 处】
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文体用品与科技
【发表日期】
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2012年18期
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