【摘 要】
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2020年上半年,大学英语实现了“全在线”网络教学。本文通过对河南省应用技术型本科院校的大学英语教师展开问卷调查,了解大学英语教师“全在线”授课的教学开展情况,并通过
【基金项目】
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平顶山学院教学改革研究项目(JY19299)“基于‘学习通’的大学英语混合式教学研究与实践”的阶段性成果
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2020年上半年,大学英语实现了“全在线”网络教学。本文通过对河南省应用技术型本科院校的大学英语教师展开问卷调查,了解大学英语教师“全在线”授课的教学开展情况,并通过数据汇总和分析提出教学改革意见。
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