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顶岗实习是高职院校教学的有机组戍部分，是高职生就业的重要过渡期和准备期，对提高高职人才培养质量至关重要。由于项岗实习有别于校内教学活动，其管理显得尤其重要；有效的管理，是提高顶岗实习质量的关键。本文在实践的基础上提出了“五步骤三结合”的管理模式，加强对高职院校顶岗实习工作有一定的指导意义。
高职院校顶岗实习管理模式探索与实践
【摘 要】
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顶岗实习是高职院校教学的有机组戍部分，是高职生就业的重要过渡期和准备期，对提高高职人才培养质量至关重要。由于项岗实习有别于校内教学活动，其管理显得尤其重要；有效的管理，是
【机 构】
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襄樊职业技术学院机械电子信息工程学院
【出 处】
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襄樊职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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