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根据新课程标准的基本理念,教学过程不再是机械地执行教材的过程,而是师生从实际出发,利用更广泛的课程资源,共同开发课程和丰富课程的过程.因此,教师必须在教学工作中随时进行反思和研究,在实践中学习和创造,才能与时俱进地得到发展,尽快适应新课程标准的需要.
数学教师在新课程实施中的适应性
【摘 要】
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根据新课程标准的基本理念,教学过程不再是机械地执行教材的过程,而是师生从实际出发,利用更广泛的课程资源,共同开发课程和丰富课程的过程.因此,教师必须在教学工作中随时进
【机 构】
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陕西省定边县安边中学 陕西定边 718605
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年17期
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