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教育的回归已经得到教育界的普遍认可，通识教育是最好的、最深刻的、最有效的教育理念和教育形式，必将成为高职教育发展的一大趋势。但目前高职院校的通识教育尚处于探索阶段，还存在着很多问题，导致通识教育不能有效开展，从而影响了通识教育的实效性。因此，通过问卷调研找出高职院校通识教育存在的问题，对于解决高职院校通识教育的瓶颈问题具有重要的现实意义。