【摘 要】
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清新的空气弥散在北京密云县农业技术推广站十里堡镇综合试验基地，刚下的中雨，仍可听到淅淅沥沥的雨水声，顺着大棚温室的塑料棚膜，流进温室脚下的集雨沟，形成一道清亮的径流，流进了集雨窖。这种单棚单窖的集雨窖，有效容积70立方米，采用新型材料，四周铺复合防渗土工膜，可将收集的雨水汇集窖中。它安装方便、承载力大、不滋生蚊蝇及藻类、使用寿命长，还能拆除迁移到其他区域。近些年，北京市节水农业取得长足发展，有集雨
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清新的空气弥散在北京密云县农业技术推广站十里堡镇综合试验基地，刚下的中雨，仍可听到淅淅沥沥的雨水声，顺着大棚温室的塑料棚膜，流进温室脚下的集雨沟，形成一道清亮的径流，流进了集雨窖。这种单棚单窖的集雨窖，有效容积70立方米，采用新型材料，四周铺复合防渗土工膜，可将收集的雨水汇集窖中。它安装方便、承载力大、不滋生蚊蝇及藻类、使用寿命长，还能拆除迁移到其他区域。近些年，北京市节水农业取得长足发展，有集雨沟、蓄水池、喷灌、滴灌、微灌，以及旱作农业等多种节水措施。今年上半年，农业累计节约农业用水累计4127万方，相当于20个昆明湖的蓄水量。
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家庭园艺是指利用温室园艺相关栽培技术，在家庭内部的空闲空间进行芽苗菜、叶菜和花卉等的栽培，以满足人们对健康食物和身心休闲的双重需求。该技术的核心是园艺栽培技术和智能栽培装备。传统的温室园艺需要较大空间，为了更好地利用空间，家庭园艺可采用多层栽培架，即将种植盘放置在多层架子上，整个生长期都在架子上完成，利用家庭的一个角落狭小的空间即可完成种植，兼具观赏的作用。同时，移动式结构便于搬运，可以充分利用太
将“使用美国航空航天局云与地球辐射能量系统的学生在线云观测计划”应用于基于问题的学习活动 设想一下：你和你的研究团队正在研究最近的观测结果，你们需要对每条线索或证据加以分析和归类，并将观察结果与致力于共同科学目标的同仁分享。关于此次调查研究有何独特之处呢?首先，你是一名中学生；其次，你的同事包括本地的、国内的和国际的小学、初中和高中学生；再有，你的团队为美国航空航天局(National Ae
上海青少年科学社作为上海科技发展基金会青少年科技英才委员会的一个部门，经历了多次改革。2000年，中国科协第1次组织大陆青少年学生赴美参加国际知名的青少年科技竞赛——英特尔国际科学与工程大奖赛（Intel ISEF），代表团中就有来自上海的优秀中学生。2003年，为了帮助参加这项赛事的上海学生作好充分的准备，负责推荐和组织上海学生参与此项活动的上海市科协为学生成立了一个特别的辅导小组。这个小组利用
本栏目文字与图片由美国科学教师协会（NSTA，WWW。nsta，org）版权所有，授权我刊使用，不得以任何形式转载、摘编，特此声明。 “哦，我不知道在我的课堂上是否可以尝试开展一些探究性活动。这太难了，我甚至不知道该从何开始。” 你常听到类似的评论吗？可能你自己就已经作过这样的评论。科学探究以“学生易学、教师难用”而闻名。但是事实却并非如此。科学探究可以采取多种形式，对于任何级别的学生、一个学
由海南省科协、海南省教育厅、海南电视总台联合主办的主题为“保护生态环境，共建美好家同”的第五届海南省“科普小先生”演讲比赛2009年12月20日在海口市第九中学落下帷幕。来自海南省各市县的22支代表队共112名选手参加了决赛。 本届活动自2009年10月份启动开始，历时两个多月，经过学校预赛、市县级复赛和全省决赛，共评出小学组、初中组和高中组一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名、优秀奖94名
过往的几十年里，我国国民生活水平发生了天翻地覆的变化，随着国民经济进入新常态，我国的农业发展也进入了一个新的阶段。随着国内外环境条件变化以及我国长期以来粗放式经营积累的深层次矛盾逐步显现，农业的持续稳定发展面临着前所未有的挑战。虽然目前我国粮食生产实现“十一连增”，农民增收实现“十一连快”，然而在粮食连年丰收的背后，我国农业持续发展的压力明显加大：一方面，我国农业资源禀赋不足，人均耕地和水资源分别
人们对其生活的世界多少会存在一些误解(也译成错误概念，misconception)，如它如何运作，人类如何与之交互，它如何发生转变，以及转变背后的原因是什么。这些错误理解是每个人在建构自己对周围事物的看法中建立起来的。通常，这些错误理解并不干扰日常生活。本文阐述这些错误是如何产生的，哪些以前的错误步骤可能促使了这些概念的产生，以及教师可以采用哪些策略帮助学生进行概念的转变。 关于错误概念
活动背景 作为地球居民的人类，在享受着丰富物质生活的同时，却产生了大量垃圾。这些垃圾已经成为困扰当今世界城市发展的一个“顽疾”。特别是在中国这样一个城市化进程飞速发展的国家里，矛盾就更为突出。家庭生活垃圾是城市垃圾产生的主要来源，对家庭垃圾进行分类处理，可以有效地减少垃圾危害，提高垃圾处理的效率，更能有效实施资源回收再利用。 然而，推广垃圾分类政策13年来，始终收效甚微。在上海世博会上，加拿大
【摘要】为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？问题的症结是我们忽略了创新教育，贻误了对青少年创新人才的培养。如何培养青少年科技创新人才？实施创新教育，攀登科技创新人才培养的“制高点”；在办学思想方面、教学活动方面、教育评价方面和学业考评方面更新教育理念，把握科技创新人才培养的“立足点”；澄清认识误区，化解科技创新人才培养的“迷茫点”，科技创新应具有全体性、全域性和全面性；完善课程教学，抓住科技创新
【摘要】随着城镇化的发展和学校的布局调整，“小班额”教学成了农村小学教学的一种趋势。分析“小班额”小学语文互动教学的现状、意义、优势，探究师生乐于参与、行之有效的互动方式，提高语文课堂教学的质量，是当前农村小学语文教師研究的重要课题之一。 【关键词】农村小学;小班额;语文互动教学 农村小学“小班额”的现象越来越明显，10多个学生一个班级的不在少数。农村教师由过去面对四五十个学生转变为面对一二十