这堂课因辩论而精彩

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平时上课总觉得课堂气氛不够活跃,没有把学生调动起来。今天我想彻底改变一下常态,于是我在教授《挫折面前也从容》一课时,精心设计了一个学生活动:小组辩论赛,辩论的题目是:遇到挫折是好事还是坏事.为了使这一活动能有效开展,课前我对学生进行了适当的指导,并布置学生准备好发言稿.
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