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注意缺陷多动障碍是儿童和青少年期常见的行为障碍之一,以注意力不集中,活动过度和行为冲动为特征,并伴有认知障碍和学习困难,对儿童身心发育影响极大.据文献报道,该病发病率国外约为1.2%~2%,国内在1.5%~10%之间.近年来其发病有逐渐升高的趋势,已引起家长、老师、医学工作者的广泛重视.[1]