目的本研究旨在探讨4～6岁幼儿执行功能在性别方面的差异性。方法以4～6周岁男女不同性别幼儿共143人为被试,分年龄组应用数字工作记忆测验、斯楚普字色干扰测验、连线测验以及汉诺塔测验等,从工作记忆、抑制控制及认知灵活性3个执行功能的主要成分,进行男女性别差异性检验。结果14岁年龄组中Stroop测验男女之间无显著性差异t=0.508,df=42,P>0.05;连线测验男女之间无显著性差异t=1.126,df=45,P>0.05;数字广度的男女之间无显著性差异t=-1.414,df=53,P>0.05;汉诺塔问题的男女之间有显著性差异t=2.086,df=35,0.01<P<0.05。25岁年龄组中Stroop测验的男女之间无显著性差异t=-0.667,df=40,P>0.05;连线测验的男女之间无显著性差异t=1.320,df=42,P>0.05;数字广度的男女之间无显著性差异t=-1.875,df=43,P>0.05;汉诺塔问题的男女之间无显著性差异t=-0.007,df=29,P>0.05。36岁年龄组中Stroop测验的男女之间无显著性差异t=1.277,df=37,P>0.05;连线测验的男女之间无显著性差异t=-1.167,df=37,P>0.05;数字广度的男女之间无显著性差异t=-0.112,df=37,P>0.05;汉诺塔问题的男女之间无显著性差异t=-0.335,df=31,P>0.05。结论除4岁幼儿在执行功能综合水平上女性发展优于男性外,其余无论是执行功能的综合水平还是其主要成分男女发展基本均衡。