提高理工类高职院校实训课堂有效性策略研究

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由于理工类高职院校的学科特殊性,实训课堂成为提升学校教学质量、提高学生动手能力的重要手段实训课堂教学是在校内相应的实训场所来进行的,老师和学生根据相应的实训课程内容来进行教与学的互动.教师对相应的实训课程内容进行制作,在规定的实训教学时间内让学生们的专业知识和技术水平得到不断地提高.
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