“—年打基础、两年上规模、三年大发展”——中国人寿宝丰支公司发展纪实

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2011年是中国人寿宝丰支公司历史发展的重要一年,新一任领导班子自2010年7月走马上任以来,深入一线,深入群众,认真排查工作中存在的各种问题,提出新的工作思路,并制定新的工作方法和整改措施。全公司上下在党委、总经理室的正确领导下,认真贯彻落实省、市各级公司经理室提出的各项工作要求,紧紧围绕公司下达的各项工作目标,以业务发展作为全年的工 2011 is an important year for the development of the history of Baofeng Branch of China Life Insurance. Since the newly elected leadership took office in July 2010, he has gone deep into the front lines and deepened the masses and conscientiously checked various problems existing in the work, put forward new work ideas, And formulate new working methods and corrective measures. Under the correct leadership of the party committee and general manager’s office, the whole company conscientiously implemented various work requirements put forward by the company’s manager offices at provincial and municipal levels, closely followed the various work targets issued by the Company, took the business development as the annual plan work
其他文献
摘要:学习地理知识常常被人误认为死记硬背,其实地理知识的学习更着重于理解。要想提高初中地理课堂教学的效率,教师就要采取适宜的教学方法来调动学生学习地理的积极性,提高学生学习地理的能力。  关键词:初中地理;效率;教学方式  目前,初中地理教学正处在新课程实施过程中,其中包括传统教学观念向现代教育理念的转变,以灌输、接受为主的教学方式向自主、探究、合作的教学方式的转变。然而初中地理课教学存在着师资、
摘 要:音乐不仅能使人感到放松、愉悦、满足,还能有效地引起学生的兴趣,让学生积极参与到英语学习中来。小学生的乐感与节奏感较强,喜欢唱歌,善于模仿,不怕重复。教学中的音乐元素能有效地培养学生学习英语的兴趣,保持学生学习的动力,使学生愉快地学习英语,这也是我们英语教学的最终目标所在。本文将从小学英语教学中音乐元素的主要内容、分类、特点、作用和运用方式几个方面来进行分析。  关键词:音乐元素 小学英语教
我们有的音乐老师在课堂上之所以不敢尝试舞蹈元素,除少数是怕麻烦之外,更多的老师是怕丢丑,觉得我没有舞蹈基础,还不如个别有特长的学生,其实,这没有什么的,音乐课堂中的舞蹈是为更好的体现音乐,了解音乐服务的。它不同于专业的舞蹈,并没有那么难。它不在于我们需要有多么专业的舞蹈基础,而在于是否具备音乐课中引领舞蹈的意识。  首先,我们要充分懂得因‘才’施教,这里的‘才’不单单是指教师自己的舞蹈功底,还指学
随着信息化程度的提高和全球信息化的实现,作为未来人才培养基地的教育系统首先受到巨大的冲击,当代信息技术带给教育系统的不仅是手段与方法的变革,而且也包括教育观念与教育模式在内的一场历史性变革。教育系统受到信息革命的冲击,最突出的是现代信息技术在教育实践中的应用,这给教育带来了新的格局和新的气象。我国在八十年代已经开始将多种电子媒体如幻灯、投影、录音、录像等综合运用于课堂教学,这种教学技术又称多媒体组
摘要:看图说话写话是小学语文教学的重要任务之一,是培养学生观察能力、想像能力、逻辑思维能力和语言表达能力的重要手段,是全面提高语文教学质量,逐步实现由应试教育向素质教育转变的关键。加强说话写话训练,能有效地发展  儿童的语言,提高观察能力、思维能力,促进智力发展。从教学内容上看,看图说话写话是高年级作文的起点,是作文的必经之路。  关键词:小学语文;看图说话;写话  众所周知,作文是小学语文教学的
在我们生活周围的环境中,无时无刻不充盈着各种各样的音响。文学作品中描写人物,离不开环境;要写环境,又离不开描摹音响。音响具有看不见、摸不着、虚无飘渺、稍纵即逝的特点。中学语文课本中描摹音响的作品很多,由于理解起来比较抽象,学生难以把握,因此也很难在内心深处唤起如闻其声的思想情感。笔者在教学实践中摸索出中学语文课本中音响描写的几种方法,以求教于大方之家。  一、赋声以形  即用具体生动的形象画面,激
苏霍姆林斯基说:“在每个孩子的心中最隐秘的一角都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出独有的音响。”在实际中,我曾受个人情感的影响,对一些调皮捣蛋的后进学生往往存有偏见,不屑于
新课改以来 ,课堂评价语言成为老师们普遍关注的话题,怎样用好课堂评价用语是每个老师都在思考的问题。现在很多老师过分强调激励用语,一堂课下来,“好”声不断。但心理学研究表明:“学习也是学生不断尝试错误的过程。”因此,在对学生进行激励、赏识的同时,也是必不可少的。巧妙、艺术地运用否定性评价,不仅能保护学生学习的积极性和自信心,还可以引导学生对自己的学习活动做出正确的调节,使否定性评价真正成为发展性评价
儿童的生命是诗的。儿童的世界是艺术的。体艺活动是儿童最喜欢的,乐于参与的活动。目前,人们常常注重语言、计算方面的学习。而忽视了孩子的兴趣爱好和特长,对体育、音乐、美术方面的教育活动的涉及越来越少了。  福禄倍尔认为。儿童具有活动的本能、创造的本能、艺术的本能和宗教的本能。这四种本能是儿童内在的生命力量,是教育的依据。故而。我们要顺应幼儿的天性,加强幼儿体艺方面的活动,充分挖掘幼儿的潜能,培养幼儿健
摘要:面对今天的政治、政史教学陷入“误区”,学生不重视的情况,教师的教学一定要打动学生,提高学生兴趣,让政治、政史教学在学生心目中有一席之地,从而培养其高尚的道德情操和人格修养。  关键词:填鸭式教育;政史教学  今天,在推进素质教育、深化教育改革的过程中,“创新教育”被响亮地提出,并得到广泛的认同,它不仅是社会发展的必然,也是国家、民族、个人发展的必然。创新教育即推陈出新、除旧布新。而要创新,则