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合理发展信息化教学可以丰富小学语文教学手段，变传统单一的直传式教育为多元化的信息化教育。在基础学习阶段，动态的语文教学不会使学生产生厌倦情绪，多渠道的阅读以额外阅读电视影像、网络语言和图片、游戏等形式活化枯燥的、以死记硬背为主的语文学习。该文对小学语文教学中的技术融合进行了探索。
语文教学中的技术融合探索
【摘 要】
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合理发展信息化教学可以丰富小学语文教学手段，变传统单一的直传式教育为多元化的信息化教育。在基础学习阶段，动态的语文教学不会使学生产生厌倦情绪，多渠道的阅读以额外阅读电
【机 构】
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河北唐山海港经济开发区王滩镇常庄中心
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2016年26期
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