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目的:探讨应用阶段性实习效果双向评价表来改进临床教学方法,提高临床教学质量.方法:对106名不同层次的护生应用实习效果双向评价表,对临床教学效果进行双向评价.结果:提高了带教老师的整体素质,提高了护生对带教的满意度.结论:双向评价表的应用有助于临床教学质量的提高.
阶段性实习效果双向评价表在产科临床教学中的应用体会
【摘 要】
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目的:探讨应用阶段性实习效果双向评价表来改进临床教学方法,提高临床教学质量.方法:对106名不同层次的护生应用实习效果双向评价表,对临床教学效果进行双向评价.结果:提高了
【机 构】
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青岛市立医院
【出 处】
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齐鲁护理杂志
【发表日期】
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2005年12期
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