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摘要：《诗经》是我国传统文学中的代表性作品之一，《诗经》记录了我国古代时期人民的生活方式和生活状态。《诗经》在我国古代时期也被当做教材来使用，在《诗经》中包含许多例如对国家的效忠与热爱、对爱情的追求、对孝道的赞美以及对美好道德品质的歌颂的例子。所以在《诗经》中的许多思想都具有极强的教育意义，这也给我国当代大学生的思想教育提供了一条崭新的途径，高校可以利用《诗经》当中所蕴含的人文思想不断推进大学生的思想教育工作，以促进我国高校思想教育不断向前发展以及大学生个人素质的完善。
关键词： 《诗经》人文思想 大学生思想教育
一、传统文学中所蕴含的思想教育价值概述
我国是一个具有五千年文明历史的古国，我国的传统文化是先辈留给我们的一份丰厚的遗产。这些传统文化影响着每一个中国人的价值观念、思维方式与行为准则。在我国的许多传统文学中都蕴含着大量的关于思想教育的内容，这对新时期我国高校的思想政治教育有着重要的借鉴意义。在这些传统文学作品当中，《诗经》是比较具有代表性的，孔子在《论语·为政》当中曾经说过：“《诗三百》，一言以蔽之，曰‘思无邪’”。从中我们可以看到《诗经》对人们的伦理道德的培养具有极大的促进作用。在新时期，我们必须要继承中华民族优秀的传统文化，并使之不断地发扬光大。《诗经》当中的许多诗歌都表达了对国家的热爱、对爱情和友情的珍惜以及对父母的孝道等方面的内容，这些思想都能够给人们产生影响。高校教师可以汇集《诗经》当中的优秀元素，借此来推进大学生的思想教育工作，这也是新时期许多学者研究的内容。所以我们要研究《诗经》中人文思想对大学生的教育作用，以推进高校思想教育的不断前进与发展。
二、《诗经》中所蕴含的人文思想
（一）《诗经》中蕴含的人们对生活的态度
《诗经》是我国儒家的代表文学作品之一，在我国的封建社会崇尚以“礼”来治天下，从《诗经》当中能够体现出当时人们对生活的一种态度。从《诗经》当中我们能够看出，当时的社会还并没有真正意义上形成以“礼”为中心的社会，“礼”主要体现在人们的日常生活之中，《诗经》中有不少的诗歌是要教会人们如何以礼待人。这也为我国后来的文化发展奠定了坚实的基础。《诗经》能够使人们认识到我们日常生活当中普通的但是又非常重要的道理，例如“迩之侍父，远之侍君”这句话就要教会人们如何去孝敬自己的父亲以及侍奉自己的君主。这简单的一句话，把一个大的国家和一个小的家庭联系在了一起，像这类的思想至今对我们都有着非常重要的影响。《诗经》中传达的道理广为流传的原因是《诗经》本身就简单易懂，不需要特别的注释就可以让读者理解其中的内容，而且《诗经》中的诗句读起来朗朗上口，并且与日常生活相关，所以其中的道理能够被人们所接受。
诗歌《郑风·溱洧》描写了一个女子大胆地邀请男子，并不考虑别人的评价。从中我们可以看出，在当时人们的思想比较开放，国家对于人民的思想控制还比较少。人文思想的核心就是个人价值的体现。《诗经》中，例如这类思想开放的作品还有很多，这些作品能够直接抒发出人们内心的情感，并且没有受到其他思想的影响。在诗经当中收录的许多诗歌都记录了人民最为平常与最为普通的事情，这些事情既简单又深刻，能够拉近诗歌与人们的距离。在《诗经》当中，还有一些诗歌是专门来描写战争时的场景的。在诗歌当中也有对战争的残酷与悲壮的生动描写，但是没有一首诗歌是来歌颂战争的，这也体现了站在人民的立场。通过诗歌能够表达出人们的喜怒哀乐。《诗经》就是当时人们现实生活的写照。
（二）《诗经》中蕴含的人们对人生的态度
《诗经》中充满了人们的思想意识、思维方式、社会伦理、宗教信仰等方面的内容。其中的内容包罗万象，涉及宇宙、自然以及人类社会政治、经济等方方面面。《诗经》中的诗歌基本句式一般都是四言，并且有很多都采用叠字的方式来增加诗歌的韵律及美感。其中包含了大量人们对人生的感悟。在诗歌《国风·郑风·萚兮》当中就用简单的语句诉说着意义深刻的道理。诗人描写风把落叶吹下来，此时作者寓景于情，激起了对人生的感叹和对生命的感悟。在中国，人们日常生活当中的宗教影响比较少，所以人们的精神生活就必须要通过其他形式来进行弥补。从中我们也能够看出中国人的人生态度。《诗经》突出了把人作为主体的思想，人生在世应当要有远大的理想与抱负。虽然在人生当中可能要面临各种各样的问题，但是人们一定要摆好自己的心态，人们除了应当为国家建功立业之外，还应当要及时行乐。从中我们可以看到诗经当中的积极与乐观的态度。
三、《诗经》中的人文思想对于大学生的思想教育
（一）《诗经》要求大学生应当重视亲情
在人类所有的感情中，亲情占据着重要的地位。亲情包括父母情、子女情以及兄弟情等等。每一个人都有和自己至亲至爱的人，如果一个人不能够孝敬自己的父母以及尊重自己的长辈，他们就缺乏最为基本的道德。在我国的很多传统文学作品当中都非常重视亲情。要想成为一个有道德和涵养的人，最基本的就是要重视亲情。
在《诗经》当中有许多诗歌都是描写亲情的，例如在《蓼莪》当中这样写道“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”这首诗歌是写孝子的情感的，诗歌写的感人至深，写出了父母养育子女的不易以及子女没有能够终养父母的遗憾。从这首诗歌当中我们懂得了子女应当对自己的父母奉行孝道。我国传统的思想，一直提倡“孝”文化。爱老、敬老是我们中华民族的传统美德，也是每一个人必不可少的一项品质。《诗经》中还有一些诗歌是主要描写兄弟情的，例如在《常棣》当中这样写道“脊令在原，兄弟急难”“兄弟既具，和乐且孺”“兄弟既翕，和乐且湛”。我们从中可以体会到兄弟之间亲情的重要性。我国传统思想重视血缘的联系，手足之间要至亲至爱，不应为了一些利益的纠纷而反目成仇。所以，《诗经》对于大学生的亲情观的培养具有重要的作用。
（二）《诗经》有助于促进大学生正确爱情观的培养 当代大学生的爱情观受到外界影响比较大，改革开放以后，大学生的思想也越来越开放，所以他们在爱情上的思想也和传统思想不同。但是他们的爱情观并没有真正的成熟，如果不对他们进行指导和引领，他们就会形成扭曲的爱情观。在《诗经》中有许多诗歌都是描写爱情的，而且其中的很多爱情观都是积极向上的，例如在诗歌《关雎》中就这样写道“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。这之中就描写了青年男女之间互相倾慕。古代时期的女子在选择对象的时候，至始至终都要坚持自己纯真的爱情。在中国传统文学作品当中，爱情往往是金钱与权力都不能轻易动摇的。《诗经·周南·卷耳》就记录了年轻的妻子担心出门在外的丈夫，出门在外的丈夫同样挂念自己家中的妻子的故事。这样的爱情观有助于引导大学生追求纯真的爱情，教导他们爱情要靠自身的不断努力去完成，对待爱情要忠贞不渝。
（三）《诗经》有助于使大学生培养良好的责任感
当代大学生很多都属于独生子女，他们平时受到家中父母以及长辈的关心与疼爱，所以造成他们很多人做事都先从自己的角度考虑，缺乏顾全大局的思想。《诗经》当中的一些诗歌主要是讲述人们要坚守自己的岗位，要遵守自己说过的誓言。例如在诗歌《邶风·击鼓》当中就讲述了远在边疆的丈夫为了保卫自己的国家与家庭，为国尽力。他坚守自己和妻子的誓言，从中表达出了对爱情的执着追求，体现出了男主人公强烈的责任心。为了保卫国家而暂时与妻子分开，他虽然在外征战，但是他还是坚持自己的承诺。在当今的社会当中，由于竞争压力过大，许多青年人都有功利主义的倾向，为了追求自身的利益，可以放弃一切。《诗经》有助于培养大学生的责任心，引领他们摆脱功利主义影响，使得他们拥有集体观念，懂得一切从大局出发。
（四）《诗经》能够提升大学生的爱国主义思想
在《诗经》当中有许多的诗歌都是描述爱国男儿为了保卫国家而与敌人英勇作战情景的。凸显出了将士对祖国的热爱与深厚的感情。例如在诗经当中的《秦风·无衣》、《豳风·东山》以及《唐风·枤杜》等诗歌都表达出了将士们为国英勇奋战的感情。从中我们可以想象出我国古代男儿驰骋疆场、保家卫国的场景，凸显出他们崇高的民族品质、爱国主义精神与英雄情怀。其中有的诗歌是反映将士对于和平的渴望，他们想要通过自身的努力来给国家带来和平。《诗经》当中所蕴含的爱国主义思想也能够对当代大学生的爱国主义教育提供重要的依据，使大学生明确和平的重要性，应当为国家和民族尽自己的一份力量，培养爱国主义精神，从而提升民族自尊心与自信心，使他们在学习与生活的过程当中，明确自身的奋斗目标，心系国家和人民，为我国国家建设以及民族复兴而不断的努力奋斗。
四、结语
中华民族的传统文学中有着许多重要的思政教育材料，作为高校的思政教育工作者，应该积极对思政教育课堂进行创新和改革，弘扬中华民族的传统美德，加强对大学生的思想政治教育工作，培养大学生正确的价值观念，使之成为合格的大学毕业生。
参考文献
[1]支少华 严娇娇略论儒家思想与高校思想政治教育[J].中国成人教育，2007（23）
[2]刘红英 儒家德育思想在高校思想政治教育中的价值[J].北京教育（高教版），2008（04）
[3]廖志丹 杨云良 论儒家文化对大学生思想政治教育的现代启示[J].陕西教育（高教版），2007（12）
[4]赵福祯 儒家文化在思想政治教育中的现代价值[J].学校党建与思想教育，2009（09）
[5]覃晓晗 高校思想政治教育的新拓展——儒家学说与思想政治教育关系论议[J].咸宁学院学报，2009（01）
关键词： 《诗经》人文思想 大学生思想教育
一、传统文学中所蕴含的思想教育价值概述
我国是一个具有五千年文明历史的古国，我国的传统文化是先辈留给我们的一份丰厚的遗产。这些传统文化影响着每一个中国人的价值观念、思维方式与行为准则。在我国的许多传统文学中都蕴含着大量的关于思想教育的内容，这对新时期我国高校的思想政治教育有着重要的借鉴意义。在这些传统文学作品当中，《诗经》是比较具有代表性的，孔子在《论语·为政》当中曾经说过：“《诗三百》，一言以蔽之，曰‘思无邪’”。从中我们可以看到《诗经》对人们的伦理道德的培养具有极大的促进作用。在新时期，我们必须要继承中华民族优秀的传统文化，并使之不断地发扬光大。《诗经》当中的许多诗歌都表达了对国家的热爱、对爱情和友情的珍惜以及对父母的孝道等方面的内容，这些思想都能够给人们产生影响。高校教师可以汇集《诗经》当中的优秀元素，借此来推进大学生的思想教育工作，这也是新时期许多学者研究的内容。所以我们要研究《诗经》中人文思想对大学生的教育作用，以推进高校思想教育的不断前进与发展。
二、《诗经》中所蕴含的人文思想
（一）《诗经》中蕴含的人们对生活的态度
《诗经》是我国儒家的代表文学作品之一，在我国的封建社会崇尚以“礼”来治天下，从《诗经》当中能够体现出当时人们对生活的一种态度。从《诗经》当中我们能够看出，当时的社会还并没有真正意义上形成以“礼”为中心的社会，“礼”主要体现在人们的日常生活之中，《诗经》中有不少的诗歌是要教会人们如何以礼待人。这也为我国后来的文化发展奠定了坚实的基础。《诗经》能够使人们认识到我们日常生活当中普通的但是又非常重要的道理，例如“迩之侍父，远之侍君”这句话就要教会人们如何去孝敬自己的父亲以及侍奉自己的君主。这简单的一句话，把一个大的国家和一个小的家庭联系在了一起，像这类的思想至今对我们都有着非常重要的影响。《诗经》中传达的道理广为流传的原因是《诗经》本身就简单易懂，不需要特别的注释就可以让读者理解其中的内容，而且《诗经》中的诗句读起来朗朗上口，并且与日常生活相关，所以其中的道理能够被人们所接受。
诗歌《郑风·溱洧》描写了一个女子大胆地邀请男子，并不考虑别人的评价。从中我们可以看出，在当时人们的思想比较开放，国家对于人民的思想控制还比较少。人文思想的核心就是个人价值的体现。《诗经》中，例如这类思想开放的作品还有很多，这些作品能够直接抒发出人们内心的情感，并且没有受到其他思想的影响。在诗经当中收录的许多诗歌都记录了人民最为平常与最为普通的事情，这些事情既简单又深刻，能够拉近诗歌与人们的距离。在《诗经》当中，还有一些诗歌是专门来描写战争时的场景的。在诗歌当中也有对战争的残酷与悲壮的生动描写，但是没有一首诗歌是来歌颂战争的，这也体现了站在人民的立场。通过诗歌能够表达出人们的喜怒哀乐。《诗经》就是当时人们现实生活的写照。
（二）《诗经》中蕴含的人们对人生的态度
《诗经》中充满了人们的思想意识、思维方式、社会伦理、宗教信仰等方面的内容。其中的内容包罗万象，涉及宇宙、自然以及人类社会政治、经济等方方面面。《诗经》中的诗歌基本句式一般都是四言，并且有很多都采用叠字的方式来增加诗歌的韵律及美感。其中包含了大量人们对人生的感悟。在诗歌《国风·郑风·萚兮》当中就用简单的语句诉说着意义深刻的道理。诗人描写风把落叶吹下来，此时作者寓景于情，激起了对人生的感叹和对生命的感悟。在中国，人们日常生活当中的宗教影响比较少，所以人们的精神生活就必须要通过其他形式来进行弥补。从中我们也能够看出中国人的人生态度。《诗经》突出了把人作为主体的思想，人生在世应当要有远大的理想与抱负。虽然在人生当中可能要面临各种各样的问题，但是人们一定要摆好自己的心态，人们除了应当为国家建功立业之外，还应当要及时行乐。从中我们可以看到诗经当中的积极与乐观的态度。
三、《诗经》中的人文思想对于大学生的思想教育
（一）《诗经》要求大学生应当重视亲情
在人类所有的感情中，亲情占据着重要的地位。亲情包括父母情、子女情以及兄弟情等等。每一个人都有和自己至亲至爱的人，如果一个人不能够孝敬自己的父母以及尊重自己的长辈，他们就缺乏最为基本的道德。在我国的很多传统文学作品当中都非常重视亲情。要想成为一个有道德和涵养的人，最基本的就是要重视亲情。
在《诗经》当中有许多诗歌都是描写亲情的，例如在《蓼莪》当中这样写道“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，长我育我。顾我复我，出入腹我。欲报之德，昊天罔极。”这首诗歌是写孝子的情感的，诗歌写的感人至深，写出了父母养育子女的不易以及子女没有能够终养父母的遗憾。从这首诗歌当中我们懂得了子女应当对自己的父母奉行孝道。我国传统的思想，一直提倡“孝”文化。爱老、敬老是我们中华民族的传统美德，也是每一个人必不可少的一项品质。《诗经》中还有一些诗歌是主要描写兄弟情的，例如在《常棣》当中这样写道“脊令在原，兄弟急难”“兄弟既具，和乐且孺”“兄弟既翕，和乐且湛”。我们从中可以体会到兄弟之间亲情的重要性。我国传统思想重视血缘的联系，手足之间要至亲至爱，不应为了一些利益的纠纷而反目成仇。所以，《诗经》对于大学生的亲情观的培养具有重要的作用。
（二）《诗经》有助于促进大学生正确爱情观的培养 当代大学生的爱情观受到外界影响比较大，改革开放以后，大学生的思想也越来越开放，所以他们在爱情上的思想也和传统思想不同。但是他们的爱情观并没有真正的成熟，如果不对他们进行指导和引领，他们就会形成扭曲的爱情观。在《诗经》中有许多诗歌都是描写爱情的，而且其中的很多爱情观都是积极向上的，例如在诗歌《关雎》中就这样写道“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。这之中就描写了青年男女之间互相倾慕。古代时期的女子在选择对象的时候，至始至终都要坚持自己纯真的爱情。在中国传统文学作品当中，爱情往往是金钱与权力都不能轻易动摇的。《诗经·周南·卷耳》就记录了年轻的妻子担心出门在外的丈夫，出门在外的丈夫同样挂念自己家中的妻子的故事。这样的爱情观有助于引导大学生追求纯真的爱情，教导他们爱情要靠自身的不断努力去完成，对待爱情要忠贞不渝。
（三）《诗经》有助于使大学生培养良好的责任感
当代大学生很多都属于独生子女，他们平时受到家中父母以及长辈的关心与疼爱，所以造成他们很多人做事都先从自己的角度考虑，缺乏顾全大局的思想。《诗经》当中的一些诗歌主要是讲述人们要坚守自己的岗位，要遵守自己说过的誓言。例如在诗歌《邶风·击鼓》当中就讲述了远在边疆的丈夫为了保卫自己的国家与家庭，为国尽力。他坚守自己和妻子的誓言，从中表达出了对爱情的执着追求，体现出了男主人公强烈的责任心。为了保卫国家而暂时与妻子分开，他虽然在外征战，但是他还是坚持自己的承诺。在当今的社会当中，由于竞争压力过大，许多青年人都有功利主义的倾向，为了追求自身的利益，可以放弃一切。《诗经》有助于培养大学生的责任心，引领他们摆脱功利主义影响，使得他们拥有集体观念，懂得一切从大局出发。
（四）《诗经》能够提升大学生的爱国主义思想
在《诗经》当中有许多的诗歌都是描述爱国男儿为了保卫国家而与敌人英勇作战情景的。凸显出了将士对祖国的热爱与深厚的感情。例如在诗经当中的《秦风·无衣》、《豳风·东山》以及《唐风·枤杜》等诗歌都表达出了将士们为国英勇奋战的感情。从中我们可以想象出我国古代男儿驰骋疆场、保家卫国的场景，凸显出他们崇高的民族品质、爱国主义精神与英雄情怀。其中有的诗歌是反映将士对于和平的渴望，他们想要通过自身的努力来给国家带来和平。《诗经》当中所蕴含的爱国主义思想也能够对当代大学生的爱国主义教育提供重要的依据，使大学生明确和平的重要性，应当为国家和民族尽自己的一份力量，培养爱国主义精神，从而提升民族自尊心与自信心，使他们在学习与生活的过程当中，明确自身的奋斗目标，心系国家和人民，为我国国家建设以及民族复兴而不断的努力奋斗。
四、结语
中华民族的传统文学中有着许多重要的思政教育材料，作为高校的思政教育工作者，应该积极对思政教育课堂进行创新和改革，弘扬中华民族的传统美德，加强对大学生的思想政治教育工作，培养大学生正确的价值观念，使之成为合格的大学毕业生。
参考文献
[1]支少华 严娇娇略论儒家思想与高校思想政治教育[J].中国成人教育，2007（23）
[2]刘红英 儒家德育思想在高校思想政治教育中的价值[J].北京教育（高教版），2008（04）
[3]廖志丹 杨云良 论儒家文化对大学生思想政治教育的现代启示[J].陕西教育（高教版），2007（12）
[4]赵福祯 儒家文化在思想政治教育中的现代价值[J].学校党建与思想教育，2009（09）
[5]覃晓晗 高校思想政治教育的新拓展——儒家学说与思想政治教育关系论议[J].咸宁学院学报，2009（01）