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<正>课堂教学是一门高雅的艺术,在开展课堂教学的同时,其可以充分地为学生们留出自我思考、自我发展的空间。在这个过程中,学生们可以向文学家、画家那样自由自在地进行创造。其中,在数学教学过程中,如何才能使课堂充满青春的活力、充满诱人的魅力呢?我一直认为现代信息技术的合理运用,能够使教学如鱼得水、如
插上信息技术的翅膀 数学课堂“情趣”飞扬
【摘 要】
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<正>课堂教学是一门高雅的艺术,在开展课堂教学的同时,其可以充分地为学生们留出自我思考、自我发展的空间。在这个过程中,学生们可以向文学家、画家那样自由自在地进行创造
【机 构】
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江苏省南京浦口顶山小学,
【出 处】
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学生之友(小学版)
【发表日期】
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2012年11期
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