【摘 要】
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会计职业道德教育正日益成为高校会计教学中一个不可或缺的部分。目前,我国高校会计职业道德教育存在较多的问题,包括:高校和教师对会计职业道德教育的重要性认识不足;课程设
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会计职业道德教育正日益成为高校会计教学中一个不可或缺的部分。目前,我国高校会计职业道德教育存在较多的问题,包括:高校和教师对会计职业道德教育的重要性认识不足;课程设置和教学内容忽视会计职业道德的培养;考核方式不重视学生职业道德素质的提高。因此,有必要构建一个会计职业道德教育的框架,其包含的核心元素如下:明确教学目标;确定教学内容;确定教学方式;革新教学方法;评价教学效果。
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