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大学英语计算机化考试的构念对考生的语言能力提出了较高的要求，语言能力又与跨文化能力之间存在着密不可分的内在关系。文章从跨文化洞察力、跨文化理解力以及跨文化创造力三个方面来研究非英语专业学生的跨文化能力，并期望在多模态的语言测试中这种跨文化能力会转化为语言能力。
大学英语网考背景下跨文化能力研究
【摘 要】
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大学英语计算机化考试的构念对考生的语言能力提出了较高的要求，语言能力又与跨文化能力之间存在着密不可分的内在关系。文章从跨文化洞察力、跨文化理解力以及跨文化创造力三
【机 构】
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东北农业大学文法学院
【出 处】
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哈尔滨学院学报
【发表日期】
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2014年8期
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